IES de LLERENA - Noticias

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El siguiente horario hace referencia a los días y horas de visita de padres y madres a los respectivos tutores durante el curso 2010/2011 A fin de poder recabar la mayor cantidad de información sobre la marcha académica de sus hijos rogamos comuniquen con suficiente antelación la visita.

En construcción ...................

PERSONAL NO DOCENTE

PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN: D. Pedro José Martín Cabezas y Dª Rosario Mª Masedo Vázquez, D. Manuel Sánchez Gato y D. Argimiro F. Vega Sabariego.
ADMINISTRADORES INFORMÁTICOS: D. Sergio Fernández Moreno y D. Antonio Luís Sabido Rodríguez.

Entre sus funciones y ámbitos de actuación están:

Realizar las tareas necesarias para la correcta administración y mantenimiento de los sistemas informáticos del centro, velando por su correcto funcionamiento: diagnóstico de problemas y reparación de los mismos, de acuerdo con las directrices de la Dirección General de Política Educativa; mantenimiento de la red; actualización del sistema operativo y demás software; gestión de usuarios y realización de copias de seguridad.
Custodia de las contraseñas de root que sólo será compartida con el Director del Centro para garantizar la seguridad de los sistemas. Si otras personas del Centro necesitasen privilegios de root, éstos se le darían a través de otros medios.
Mantenimiento de la seguridad ante posibles ataques a los sistemas informáticos.
Apoyo y asesoramiento técnico a los profesores en la elaboración de materiales didácticos interactivos para el aula o de interés para el Centro.
Instalación y puesta a disposición del profesorado del software recomendado por la Consejería de Educación.
Apoyo técnico a las tareas administrativas del Centro asesorando en el uso y explotación de las aplicaciones de gestión.
Apoyo técnico a la elaboración y mantenimiento del portal del Centro, así como favorecer las posibles comunicaciones con otros Centros y con la Administración Educativa.
Facilitar y colaborar en la implantación en el centro de la plataforma integral educativa extremeña.
Aquellas otras tareas que le sean encomendadas por el Director del Centro relacionadas con los sistemas informáticos.

PERSONAL DE SERVICIOS:
- Ordenanzas: Dª. Ana María Chávez Lancharro, D. Julián Esteban Rodríguez y D. Manuel Lancharro Osuna y Dª. Rosario Monreal Tena
- Limpieza: Dª. Sonia Romero Expósito, D. Emilio José Borrego Espinal y Dª María Reyes Herrojo Carrascal, Dª Margarita Delgado Ortiz, D. Julio Murillo Manchón y Dª Mª Teresa Pozo Hernández.
- Servicios de mantenimiento y Conserjería de tarde: D. Jesús Luís Rodríguez Bermúdez
EDUCADORAS SOCIALES: Dª. Mª Elena Pavón Amarilla y Dª Rocío Rivero Cabezas. Trabajan en el Departamento de Orientación. Entre sus funciones están:

Mediar entre el centro escolar y las familias.
Velar por la permanencia del alumnado en el Centro y las situaciones de absentismo escolar.
Desarrollar Programas de Educación para la Salud.
Colaborar con el Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias en actividades culturales y deportivas, organización de la Biblioteca y en programas de animación a la lectura.
Supervisar el buen funcionamiento del Transporte Escolar.

Desde esta web se desea agradecer, expresamente, el trabajo desarrollado por los trabajadores que se dedican a las tareas anteriormente mencionadas

La familia representa un papel esencial en la socialización inicial de los

individuos, constituyendo un auténtico canal de normatividad que inicia a las personas, desde temprana edad, en la interiorización de las normas básicas, en gran medida a través de la adquisición y aprendizaje de la lengua.

En el ámbito de la familia, los padres y las madres -como elementos adultos y responsables- tienen una clara y neta misión educadora, a la que no pueden renunciar.

Si algo ha descubierto la Educación en nuestro tiempo es la necesaria conexión que le une al ámbito familiar, de tal manera que difícilmente tendrá éxito un proyecto educativo si no cuenta con el apoyo, con la coincidencia coherente de objetivos y con el influjo positivo y profundo que ejerce el medio familiar.

El entorno familiar constituye una fuente principalísima de aprendizaje, un medio de transmisión de valores y el primer ámbito donde se forja la personalidad de los niños y las niñas.

Es imprescindible, por consiguiente, conseguir trabajar al unísono en los dos ambientes fundamentales en los que se mueve el alumnado: el familiar y el escolar. De este modo, el efecto de la acción educadora resulta multiplicado y un ámbito refuerza y realimenta la actividad del otro.

Características del alumnado:

Total alumnos matriculados curso 2009/10: ....................

PROCEDENCIA:

NIVEL SOCIO-ECONÓMICO:

NIVEL SOCIO-CULTURAL:
COLEGIOS DE PROCEDENCIA:
DISTRIBUCIÓN POR SEXO:
DATOS DE LAS FAMILIAS:
Edad de los padres: Oscila entre y años; la frecuencia más alta se sitúa entre y 49 años. Hermanos: Sobre un % de los casos, los alumnos tienen o han tenido hermanos en el Instituto. Convivencia: El vive con ambos cónyuges. Aproximadamente un vive sólo con la madre y un sólo con el padre. Un son tutorados y un no contestan.

Estudios de los padres: Universitarios: padres, madres. Diplomatura/ingeniería: padres, % madres. Bachillerato y Formación Profesional: % padres, % madres. Primarios: % padres, % madres. No contestan: % padres, % madres.

Situación profesional de los padres:

* Cargos directivos: %
* Profesionales cualificados (licenciados): %
* Profesionales de cualificación media (diplomados): %
* Técnicos y empleados: %
* Autónomos: %
* Subalternos: %
* Pensionistas: %
* En paro: %
* Sus labores: %